Сообщения

Сообщения за июнь, 2003

Как исполнить самую заветную мечту: пособие

Наверняка, у вас в жизни есть какая-то большая мечта и, скорее всего, не одна. Например, купить дом на берегу моря, построить свой бизнес, написать бестселлер, отправиться в кругосветное путешествие и т.д. Но может быть, вы не верите, что сможете исполнить свою мечту? Считаете это глупыми фантазиями и не предпринимаете никаких шагов навстречу своему желанию? Тогда эта статья специально для вас. Из нее вы узнаете, как с помощью трех простых действий можно существенно приблизить исполнение своей мечты. К сожалению, многие люди не верят в себя и в свои возможности. Они привыкли довольствоваться малым и даже не предпринимают попыток реализовать свои действительно достойные мечты. А зря. Ведь если человек чего-то желает, значит, внутри себя он обладает возможностями, способными исполнить его желание! «Ни одно желание не даётся тебе отдельно от силы, позволяющей его осуществить». Ричард Бах Итак, 3 простых действия для реализации вашей мечты. 1. Устранение неизвестности Например, если вы хот

Подросток и его окружение: почему это так важно

Подростковый период - сложное время не только для родителей, но и для самих детей. Так что, дорогие мамы и папы, не стоит жаловаться и думать, что вы - единственная жертва изменений, произошедших с вашим чадом. Наверное, главное противоречие, с которым сталкивается подросток – это ощущение себя взрослым, но, в то же время, зависимым от вас, так как он все еще ребенок. Другая проблема - это стремление доказать всем свою индивидуальность - быть «ни на кого не похожим», не как все (на самом деле, подросток не хочет быть похожим на своих родителей). Это стремление толкает подростка на разного рода экстравагантности, позволяющие ему поверить в свою уникальность: татуаж, пирсинг или очень вызывающая одежда. Степень изменения отношения к родителям происходит в разных семьях по-разному. Родители, как бы это не было сложно, должны стараться удержать подростка в рамках разумного, умерить его гнев и агрессивность. Этот довольно непростой, часто конфликтный период в жизни семьи, является проверкой

Развитие речи у ребенка

Овладение речью – это длительный и очень сложный процесс. В течение первых 10 – 12 месяцев жизни ребенок не способен самостоятельно воспроизвести речь. Но уже в возрасте 1 – 2 месяцев он вполне отчетливо реагирует на речь окружающих, отличая ее от звуков, издаваемых другими объектами (звон колокольчика, гудки, звучание музыкальных инструментов и др.). Этот возраст является важным этапом подготовки к появлению самостоятельной речи и в обязательном порядке должен сопровождаться постоянным речевым общением со взрослыми людьми. Ребенок должен видеть говорящего, наблюдать за движением его губ при произношении слов и общаться с ним на эмоциональном уровне. Понимание ребенком слов и коротких фраз становится заметным, когда он начинает поворачивать голову в сторону называемого предмета. В семь – восемь месяцев он уже в состоянии связать слова и фразы с действиями: услышав «ладушки», он хлопает в ладоши; машет ручкой, услышав «до свидания». К концу первого года жизни количество подобных связей

Почему дети должны писать от руки

Лет через 10-15 письмо от руки окончательно отойдет в область преданий, и все дети будут с младых ногтей бодро стучать по клавиатуре компьютеров. Такая очевидная и близкая перспектива не радует португальских невропатологов. Не отрицая ценность и необходимость компьютерной грамоты, они убеждены, что дети должны больше писать от руки, так как это развивает мозг лучше, чем набор текста на клавиатуре. "В школьные годы письмо от руки помогает развивать теменную долю головного мозга, которая может совершенствоваться только в детском возрасте, так как в дальнейшем теряет эластичность", - отметил директор Института медицинских наук столичного Католического университета Каштру Калдаш. - Именно эта область отвечает за взаимодействие между зрением и двигательной активностью, что важно для выполнения самых разных действий". Сотрудник Института мозга человека Жоау Анаклету напомнил, что всем детям, начиная с дошкольного возраста, необходимо развивать двигательные функции, чему очень