ПЕРВАЯ

Вы никогда не замечали, что почти все книги заканчиваются свадьбой? А что потом? Ну, конечно, медовый месяц. У кого раньше, у кого позже эйфория проходит и выясняется, что борщ она варит не так, как его мама, и вообще он любит яичницу «глазунью», а она взбитую, она любит соли в еде побольше, а он поменьше. Потом выясняется, что теща и свекровь тоже могли бы быть получше. Прежней идиллии уже нет. Наверное, самое лучшее, что могут сделать молодые люди, если они действительно любят друг друга, это сказать себе: «Да, он (она) совсем не идеал, но мне не нужен идеальный муж (или жена), я люблю его таким, какой он есть». Не надо начинать переделывать другого (перестройку мы уже проходили), возможно, стоит чуть измениться самой, тогда и он постепенно станет меняться.  Есть еще несколько вариантов: попробуйте написать список претензий к своей половине, а потом хорошенько подумайте, насколько они серьезны, или просто сядьте за стол переговоров. У нас с мужем есть хорошее правило: когда

1. Обеспечьте, чтобы кроватка с боковыми стенками, где спит ваш малыш, соответствовала всем правилам техники безопасности и действующим промышленным стандартам. Ищите изделие с официальным и заверенным печатью сертификатом безопасности. Старайтесь не использовать старую или подержанную кроватку с боковыми стенками. 2. Убедитесь, что матрац плотно прилегает к кроватке с боковыми стенками и ни на одной из сторон нет зазоров. 3. Твердо убедитесь в том, что боковые стенки кроватки крепятся настолько надежно, что ребенок не сможет оттянуть их, ибо это может быть опасным. Не используйте в такой кроватке матрацы с пластиковыми чехлами или покрытиями, а также любые полиэтиленовые пакеты. 4. Удалите с кроватки любые декоративные ленты, банты или шнуры. Если вы используете амортизирующие подушки, сделайте так, чтобы они окружали всю кроватку и при этом крепились во многих местах (как минимум, в каждом углу и в середине каждой стороны). Надежно завяжите и отрежьте любые болтающиеся нитки и узл

Сильным стимулом для детей является желание стать такими, какими, по их представлению, их хотят видеть родители. Для этого надо, чтобы вы ясно описывали те ценности и личные характеристики, которым придаете наибольшее значение. Скорее всего, это честность, забота о других, уважение к старшим. Надежность, терпимость к тем, кто отличается от нас, инициатива, любовь к природе, забота об окружающей среде и чувство патриотизма. Развивайте жизненные ценности ребенка Разговаривайте со своим ребенком о ценностях, которые были важны для вас, когда вы сами взрослели, и о ценностях, которые важны для вас теперь. Какими ценностями вы руководствуетесь в жизни? Конечно, важно, чтобы вы четко сформулировали эти ценности и следовали своим словам. Дети распознают ложь в мгновение ока! Можно с легкостью найти для детей книги, в которых главные действующие лица воплощают определенные черты характера. Другой вариант - предложить детям выбрать тип поведения или людей, которыми они по-настоящему восхищаю

Всякое изменение - и времени, когда вы укладываете своего ребенка спать, и периода дневного сна, и привычной структуры сна или же его трафарета - это очень сложное мероприятие. Тут затрагивается так много разных аспектов, что приемлемые решения не всегда просто выявить и применить на практике, а для внесения необходимых модификаций требуется немалая преданность родительскому долгу. Учитывая, что дети растут и постоянно меняются, требуется также видоизменять характер и организацию их сна. Если вы случайным образом выхватываете одну или две идеи и вяло, без всякого энтузиазма предпринимаете попытку воспользоваться ими, то, скорее всего, вам не удастся увидеть ничего, кроме незначительного улучшения существующей у вас ситуации. Однако когда мучения от постоянных ночных пробуждений станут более тяжкой пыткой, чем соблюдение выработанного вами плана сна, у вас появится стимул внедрять его. Чтобы действительно увидеть радующие вас и длительно действующие перемены, вам надлежит придерживаться

Представьте, что нам надо научить ребенка нарисовать квадратик. Один родитель станет подробно на словах рассказывать, как это сделать: как взять карандашик, провести линию вверх, повернуть, сделав уголочек направо, и т. д. Представили? А другой - просто нарисует и подождет, пока малыш повторит. Не повторил - нарисует еще раз и еще раз. И может еще показать всем своим видом, как ему приятно и интересно это делать. Или вместе с сынком взять карандашик рука в руку и нарисовать первые пяток квадратиков сообща. Как думаете, кто действует эффективней? Правильно, второй родитель, потому что собственный пример, если он не испорчен нотациями, - это наиболее прямая и действенная воспитательная стратегия для любого ребенка. Какой образец мужского поведения есть перед глазами вашего сына каждый день? Давайте подумаем на досуге об этом. Какова роль папы в семье и в обществе? Каким образом эта роль и демонстрируемый отцом образец поведения поддерживается мамой? Есть ли он, этот папа вообще рядом с

Другая жизнь, другие нравы? На самом деле большинство правил этикета, установленных Книгге, действуют во всем мире. Но есть и значительные различия. В Северной, Центральной и Южной Америках, Японии, Китае, Юго-Восточной Азии, Европе и арабских странах есть свои, особенные правила. Так, в США легче подружиться с другим человеком, чем в Японии или Китае. В Южной Америке высоко ценят гостеприимство и теплое отношение. К деловым отношениям переходят только после долгих бесед и совместных застолий. В Японии люди очень ценят время и внимательно следят за соблюдением правил этикета. Китайцы бывают не прочь, чтобы им помогли с достоинством выбраться из тяжелых переговорных ситуаций. А в арабских странах важно соблюдать рамадан. Какие правила этикета приняты в США? Люди, отправляющиеся за границу, должны понимать, что в разных странах и регионах ценятся разные манеры поведения. Хотя обычно в странах одного региона правила этикета различаются не очень сильно. Америка с давних времен считаетс

Подростки не такие, какими мы хотели бы их видеть, но они в этом не виноваты. Они такие, какими мы их сделали. Мы и наше общество. И многие конфликты появляются оттого, что мы не очень довольны результатом. Вот и раздражаемся на детей, судорожно пытаясь что-то исправить. Кто виноват? Родители, которые беспрестанно критикуют молодое поколение, напоминают мне девочку из старой песенки про пластилин: «Если кукла выйдет плохо, назову ее дуреха. Если клоун выйдет плохо, назову его дурак». Вспомните, что сказали той девочке два ее умных брата: «Разве кукла виновата? Разве клоун виноват? Ты их лепишь плоховато, ты их любишь маловато, ты сама и виновата, а никто не виноват!» В общем и целом, я собираюсь сказать то же самое. Когда наши дети только родились, мы уже были взрослыми и умными. Мы взвалили на себя эту ответственность. Нам был дан огромный кредит любви и доверия со стороны детей, совсем еще маленьких и беспомощных. И если мы умудрились растратить этот кредит на мелочные придирки и б